Archive for 11 września 2019

Wybory w ZPO w Terpentynie na skład Samorządu Uczniowskiego oraz opiekuna SU na rok szkolny 2019_2020

Dzisiaj w naszej szkole odbyły się demokratyczne wybory na skład Samorządu Uczniowskiego oraz na opiekuna SU na rok szkolny 2019_2020. Wybory były zapowiedziane kilka dni wcześniej aby uczniowie rozeznali się w składach samorządów klasowych i wybrali swojego faworyta. Każda osoba z klas IV-VIII Szkoły Podstawowej zaproszona przeze mnie do świetlicy szkolnej oddała swój tajny głos na kandydata na przewodniczącego SU oraz na opiekuna SU. Komisja po zliczeniu głosów przekazała listę członków zarządu, który po krótkiej naradzie za zamkniętymi drzwiami i głosowaniu wybrał spośród siebie przewodniczącego, zastępcę przewodniczącego, skarbnika i kronikarza. Oto wyniki wyborów:

Przewodnicząca – Joanna Resztak  klasa VIII b

Zastępca przewodniczącej – Lena Ryba  klasa V b

Sekretarz –  Agnieszka Wojtak  klasa VII a

Skarbnik – Dominik Kulpa klasa VII b

Pozostali członkowie zarządu :

Jakub Hołota klasa 4 a

Robert Wisiński klasa 5a

Oliwia Niedziela klasa 6a

Milena Ciempiel klasa 6b

Agata Pigłowska klasa 6c

Bartosz Naborczyk klasa 8a

Gratulujemy i życzymy pomysłowych wydarzeń i akcji w szkole.

Opiekunami SU zaś zostali:

Jacek Zdenicki oraz Iwona Młynik

Opiekunom gratulujemy zaufania od uczniów oraz życzymy zadowolenia z powierzonej funkcji.

art. Iwona Młynik

Zapraszamy do galerii

 

 

Fizyczne czary – mary z udziałem uczniów ZPO w Terpentynie

Od kilku już lat uczniowie naszej szkoły chętnie korzystają z edukacyjnego wyjazdu na pokazy z fizyki przygotowane przez naukowców z Uniwersytetu im. Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Tegoroczne doświadczenia zebrano w cztery moduły tematyczne: rezonanse, prąd elektryczny, uff, jak gorąco… oraz ruch obrotowy. Ogromna różnorodność atrakcyjnych prezentacji, żwawe tempo zajęć prowadzonych także przy współudziale obserwujących uczniów, a przede wszystkim rzetelna przedmiotowa wiedza uczelnianych profesjonalistów podana w pigułce sprawiają, że tajemna wiedza fizyczna staje się przystępna i ciekawa. Wizualizacja teorii omawianych podczas lekcji pomaga  uczniom w zrozumieniu zjawisk oczywistych, bo znanych z codzienności, a jednak nieco tajemniczych. Uniwersyteckie pokazy to na pewno interesująca forma promocji wiedzy, bo nawet fizyczni ignoranci uważnie obserwowali błyski, trzaski i pomiary temperatur.

art. Ewa Hałabiś

Zapraszamy do obejrzenia filmików z pokazów

Zapraszamy do galerii